青春期家长孩子家长孩子我的想法多还难懂 家长孩子家长孩子咋办?

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昨晚,我表哥和她的儿子小余为了鞋子吵了一架。

原来表哥答应周末和小余一起买鞋。结果,我刚下班就看到了有个品牌鞋店搞活动——买一送一,就给小聿买了两双。

表哥的想法很简单。她认为小余穿鞋比较贵,买打折品牌鞋便宜,质量有保证,穿起来舒服。

但是,小余不这么认为。他认为穿他妈妈买的鞋子款式太难看了,一看就知道是去年的旧款很尴尬。

结果母子俩为了鞋子起了冲突,气得没吃饭。

表哥常说,小余进入青春期后,变得特别敏感、叛逆。有时候前一秒他还好,下一秒他不知道为什么生气。

我明白这一点。

http://www .搜狗.com:身体的变化让孩子感受到了很多前所未有的不安和痛苦;逐渐沉重的学习压力让孩子喘不过气来。

由于经验有限,这些青春期的孩子没有办法应对这些痛苦。内心的苦闷和变化让孩子的很多行为无法控制。

在孩子的许多心理变化中,青春期的孩子处于正常的“病态”状态

第一个心理特质是剧场效应,也称为假想观众。

青春期的孩子有一种特殊的幻觉,有两种心理特质,既让孩子感受到自己的独特性,又可以说是孩子的痛苦来源,需要我们多加重视。。尤其是同伴,不仅要关注自己,还要判断自己,充满兴趣。

在这种信念的支配下,孩子对别人的看法表现出太多的关心。即使别人没有那么在乎自己,心里也会充满警惕,从而避免任何可能让自己尴尬的行为。

举个例子。

感觉自己就像是一个剧场的主角,别人时刻都在关注着自己,他会尽最大努力去祛痘,甚至会买各种祛痘产品。因为他认为,有的男孩脸上长了一颗痘痘

有些女孩,爱情和这颗痘痘会让大家都觉得他丑的种子,害羞地低下了头。即使对方只是不小心和她眼神接触。

可以说内心戏很多。

看见有男生注视着自己,就会觉得对方喜欢自己.因为孩子希望自己能融入群体,最好能得到同龄人的认可。

所以,当别人对他们评价不高的时候,就会想到他们在群体中的地位,从而影响他们的归属感和安全感。

因此,这种体验对孩子来说,很新奇,但也非常的紧张、不安和他的思想和行动都试图解决他所认为的问题。

我们想帮他的是帮他分析客观情况,而不是让他把问题无限化。同时告诉他,没有人会像自己一样关注自己。

第二个心理特质是个人寓言效应。个人寓言效应是指青春期的孩子有被迷住的信心。他们认为自己和别人不一样,存在方式也不一样。

这种想法表现在行为上:

当我们责备孩子想太多,或者做出各种让人难以理解的行为时,可以想一想,他是在被剧场效应困扰着。认为,这些行为是独特的,别人不承认,也就是别人不理解;

一是做一些荒唐、可笑的叛逆行为,并认为他们不会像其他人一样受伤,从而对危险失去警惕,从而产生危险。

如果只是盲目的自信,孩子不会受那么多苦,至少他们的内心世界是完整的。但是二是不断挑战各种危险

这种自卑会时不时的冒出来,让孩子在自我怀疑和自我肯定中挣扎,这也是我们认为孩子性格不稳定的原因之一。

因此,当孩子们表现出特别的自信甚至傲慢时,我们孩子的这种自信里,隐藏着深深的自卑。。可以提醒危险的东西,采取防护措施。

对于青春期的孩子,作为父母,一定不要去打击他应该给予更多的支持和鼓励。

青春期虽然很重要,但相对于一生来说只是很短的一段时间。让我们和孩子一起看得更高更远,未来可期。

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